Legepladsens pædagogik er en bog om børns udeleg, udepædagogiske aktiviteter og indretning af legepladsen i børnehaver, vuggestuer og sfo'er. Bogens formål er at højne den pædagogiske kvalitet på legepladsen med afsæt i børns egen leg, personalets rolle og funktion på legepladsen samt udvikling af bæredygtige lege- og læringsmiljøer.
Forfatteren Benny Schytte præsenterer en række undersøgelser og pædagogiske udviklingsprojekter og argumenterer for, hvordan legepladsen kan fremme og styrke børns leg, udvikling og læring. I fremtidens daginstitutioner skal det være ’in’ at være ude på legepladsen.
Med den nye pædagogiske læreplane er der fokus på blandt andet børneperspektivet, mere bevægelse, natur og alsidige læringsmiljøer. Undervejs i bogen er disse emner behandlet både teoretisk og praktisk i relation til legepladsen.
